Дата мероприятия прошла

Актуальные вопросы медицинской психологии

Вебинар, онлайн-тренинг, онлайн-семинар, онлайн-мастер-класс, онлайн-лекция, дистанционное обучение

Дата начала:  25.06.20 в 00:00
Дата окончания:  21.10.20 в 00:00
Часовой пояс:  UTC+03:00
Приглашаем Вас принять участие в дистанционной программе дополнительного профессионального образования «Актуальные вопросы медицинской психологии», объемом 144 уч. часа и продолжительностью 4 месяца.
Названия цикла: Актуальные вопросы медицинской психологии

Объем цикла: 144 уч. часа

Сроки проведения: 25 июня 2020 г.– 21 октября 2020 г.

Стоимость:

при оплате в день начала обучения – 24 000 руб. (возможна рассрочка на 4 месяца и индивидуальные скидки)
при оплате не позднее, чем за 1 неделю (7 дней) до начала обучения – 22 320 руб. (скидка 7%)
при оплате не позднее, чем за 2 недели (14 дней) до начала обучения – 21 600 руб. (скидка 10%)
при оплате не позднее, чем за 3 недели (21 дней) до начала обучения – 20 640 руб. (скидка 14%)
при оплате не позднее, чем за 4 недель (28 дней) до начала обучения – 19 920 руб. (скидка 17%)
при оплате не позднее, чем за 8 недель (56 дней) до начала обучения – 18 000 руб. (скидка 25%)
при оплате не позднее, чем за 12 недель (84 дня) до начала обучения – 15 600 руб. (скидка 35%)

Скидка 15% посетителям сайта firstpsy 

Как стать успешным психологом в медицине?
Нужно научиться не спрашивать, а предлагать!

Принять участие

Глубокоуважаемые коллеги! Дорогие друзья!


Приглашаем Вас принять участие в дистанционной программе дополнительного профессионального образования «Актуальные вопросы медицинской психологии», объемом 144 уч. часа и продолжительностью 3 месяца.

Для кого эта программа?

Эта программа чрезвычайно важна для тех, кто хочет стать успешным психологом в медицине, а при Вашем желании эта программа может стать частью профессиональной переподготовки по специальности «Клиническая (медицинская) психология».

Это программа для психологов, которые хотят играть активную роль в работе медицинского учреждения и обеспечить реализацию всех задач современного медико-психологической помощи и психологического обеспечения важных составляющих лечебно-диагностического процесса.

Ни для кого не секрет, что в большинстве медицинских учреждений психолог часто играет «подчиненную» роль, преимущественно выполняя роль эдакого «психодиагноста». Работа такого психолога незавидна: руководители медицинского учреждения требуют проведение различных психодиагностических работ, которые к тому же, часто имеют формальное значение (буквально – для оформления медицинских документов).

Такой специалист, приходя с высокими замыслами полноценной реализации своего творческого потенциала в медицину, в реальности становится работником, который готовит бесконечные психодиагностические заключения при оформлении инвалидности. Именно от таких специалистов мы часто слышим заявления такого типа: «психологи не нужны в медицине».

Однако, причиной такого незавидного профессионального положения психолога в Клинике является не злая воля главного врача или его заместителей, а недостаточная подготовка самого психолога для работы в системе здравоохранения. Вместо предложения качественной модели организации работы кабинета медицинского психолога, или даже создания медико-психологической лаборатории, такой специалист спрашивает у руководителя «Что мне делать?». И практически всегда ответом является: «Занимайтесь психодиагностикой!».

Содержание программы

Почему так происходит?

Дело в том, что в медицине принят другой стиль профессиональной коммуникации – не «спрашивающий», а «утверждающий», уверенный, компетентный. Психолог не должен спрашивать: «Что мне делать?». Он должен задавать вопросы на языке врачей о сути психологических проблем медицинского учреждения и следующим шагом предложить комплексный план развития медико-психологической помощи (службы). И этот план будет не просто план для организации себя самого и своих психологических занятий или работы своего психологического кабинета. Это будет план внедрения современных достижений психологии в деятельности всего медицинского учреждения. Всей клиники! И не важно, государственная она, муниципальная или частная.

Если хотите, дорогие друзья, полноценной творческой реализации в психологии в медицине – Вы должны стать инициатором «психосоциальной реформы» всего медицинского учреждения! Не более и не менее. А такие психологи не занимаются формальной психологической диагностикой – они становятся руководителями медико-психологических служб медицинского учреждения или даже входят в администрацию Клиники, как заместитель руководителя по медико-психологической помощи – таких случаев в стране более десяти. А их профессиональная деятельность очень интересна – в ней сочетаются клиническая психодиагностика, участие в психотерапевтических мероприятиях и полноценная работа в полипрофессиональной бригаде при реализации программ лечения и реабилитации.

Как стать таким психологом? Именно об этом наш цикл! Для этого Вам нужно стать настоящим медицинским психологом Петербургской (Ленинградской) школы медицинской психологии и в дополнении к вашей профессиональной переподготовке по «клинической (медицинской) психологии» (если она уже у Вас есть) Вы должны разобраться всего в 4-х принципиальных вопросах: 1) что такое личность пациента; 2) что такое настоящая современная психотерапия; 3) что такое настоящая (а не показная или формальная) психодиагностика, полезная врачу и всей Клинике; 4) что такое современная психиатрия.

Как только Вы справитесь с этими вопросами у Вас будет совсем другая жизнь в медицине. Проверьте!

Нет, ну конечно Вы это и так знаете… но тогда мы Вам не нужны, и Вы занимаете место руководителя медико-психологической службы медицинского учреждения. А если нет, тогда эти четыре вопроса изучены Вами недостаточно – только до степени формальной психологической диагностики.

Немного полезной детализации. Эта программа является программой повышения квалификации для клинических (медицинских) психологов, особенно тех, кто проходил переподготовку не в Петербурге и не у нас. Или уже время подошло повышать квалификацию и это шанс сделать скачек профессионального развития. Программа, таким образом, полезна и опытным психологам, и начинающим. Она будет полезна и для психологов других специализаций (не медицинских психологов), заинтересованных в повышении квалификации в области медицинской психологии, а также других специалистов, в области охраны психического здоровья, заинтересованных в развитии компетенций по медицинской психологии.

В соответствии с современным законодательством, в дополнительных образовательных программах могут принимать участие студенты старших курсов профильных ВУЗов (медицинские и психологические ВУЗы) с получением подтверждающих справок, которые впоследствии (после получении дипломов о высшем образовании) будут заменены на удостоверения о повышении квалификации. Это, кстати, хороший вариант начать сразу с правильных компетентных настроек…

Это цикл повышения квалификации для психологов с зачетом часов в программу переподготовки по специальности «Клиническая (медицинская) психология»); цикл повышения квалификации для других специалистов области охраны психического здоровья, а также врачей, с зачетом часов в программу профессиональной переподготовки по специальности «Психотерапии» (не удивляйтесь – психотерапевтам и психиатрам иногда стоит разобраться в работе медицинских психологов).

В программе могут принять участие: медицинские психологи, работающие в медицинских учреждениях и учреждениях другого профиля, клинические психологи, практические психологи, психологи других специализаций, студенты старших курсов психологических факультетов, а также другие специалисты, работающие в области психического здоровья и заинтересованные в развитии психологических компетенций (социальные специалисты, коррекционные педагоги, логопеды т др.). И, конечно, программа полезна и врачам-психотерапевтам.

По итогам освоения программы будет выдано удостоверение о повышении квалификации, установленного законодательством образца!

Описание программы обучения:

Это программ по медицинской психологии. Она позволяет психологу разобраться в ключевых проблемах медицинской психологии, обеспечить его профессиональную деятельность на переднем крае науки и практики. В программу включено изучение 4-х основных тем, позволяющие современному медицинского психологу получить сбалансированную подготовку, которая позволит обеспечить эффективную профессиональную деятельность в медицинских учреждениях:

1. Системное (с позиции Петербургской (Ленинградской) школы психотерапии) представление о современной психотерапии, истории и логике развития психотерапии, основных инструментах психотерапевтического воздействия, факторов психотерапии, методах, формах и видах психотерапии, условиях психотерапевтической помощи. Личность пациента изучается в этом модуле, естественно с позиции современной психотерапии, а не вообще. Этот модуль важен, ведь для каждого психолога важна психотерапевтическая составляющая его работы. И Клинике она тоже важна, если Вы сумеете это правильно объяснить!

2. Основные методы психологического исследования: клинико-психологический, клинико-биографический, экспериментально-психологический методы, логика их применения в практике, структурированные алгоритмы исследования и описания данных. Казалось бы, все просто, но в том-то все и дело, что все дело в нюансах описания. Этот модуль для того, чтобы Ваши заключения не просто читали, а читали их перед сном, готовясь к встрече с пациентом!

3. Современные представления о дифференциальной диагностике в практике работы клинического психолога, позволяющие использовать инструментарий методов психологической диагностики для выявления и обоснования психологических маркеров различных групп психических расстройств. Как уже видно перечисления тем, пройдя обучение на этом модуле. Вы становитесь важнейшим партнером врача, потому что становитесь участником процесса творческой лаборатории медицины – Вы помогаете поставить диагноз!

4. Основы психиатрии, позволяющие на ранних стадиях заподозрить наличие у пациента признаков психического расстройства, обоснованно их описать в соответствии с структурой, качественно строить взаимодействие в полипрофессиональной бригаде. Это еще один важный элемент успешного медицинского психолога – Вы умеете работать вместе с врачом-психиатром в одной полипрофессиональной «упряжке». А если ее нет – Вы сможете ее создать в Клинике! По секрету добавим, что работать с другими врачами проще – если сможете договориться с врачом-психиатром – все остальные просто дети…

Завершив программу, Вы сможете:

1. Разобраться в патогенезе невротического расстройства, психосоциальных факторах болезней зависимости и психических расстройств.

2. Понимать, как изменяется личность под воздействием психотерапии и других методов лечения и реабилитации.

3. Определять границы специальности, ориентироваться в предмете, задачах, научных методах и понятиях клинической психотерапии и медицинской психологии. Опытные специалисты познакомятся с новейшими тенденциями в развитии отечественной психотерапии.

4. Проводить и корректно описывать дифференциальное патопсихологическое исследование пациента.

5. Замечать признаки психических расстройств у пациента, проводить диагностическое исследование и обоснованно описывать признаки нарушений опираясь на психологические маркеры психических расстройств.

6. И самое важное – занять в медицинском учреждении место успешного медицинского психолога.

Принять участие

Преимущества дистанционной программы обучения:


Обучение полностью дистанционное и будет реализовано с применением современных технологий и видов данной формы обучения. Этот формат удобен для специалистов, которые проживают как в Санкт-Петербурге, так и других регионах нашей необъятной Родины, поскольку, несмотря на взаимодействие «через экран» обладает рядом преимуществ по сравнению с традиционным подходом к обучению:

1. Большая свобода в распределении времени обучения – дистанционная программа реализуется на протяжении 4 месяцев (по сравнению с двумя неделями очной программы на ту же тему и с тем же объемом часов), что позволяет осваивать материал и выполнять задания без спешки, в удобном для Вас темпе!

2. Возможность учиться без отрыва от практики – не секрет, что психологи являются фанатами своего дела, и каждый день в отрыве от наших пациентов оставляет маленький рубец на сердце. Дистанционный цикл позволяет Вам осваивать новые компетенции и тут же применять их в реальной практике, гибко совмещая профессиональную и учебную деятельность!

3. Экономия средств – в условиях современной рыночной экономики повышение квалификации порой оказывается существенным вложением денежных средств, требующим переосмыслить другие важные статьи бюджета. При оплате дистанционного цикла Вам нет необходимости оплачивать проживание в чужом городе и транспортные расходы, что позволит придерживаться привычного уклада жизни и распределить сэкономленные средства на значимые для Вас задачи!

4. Глубина погружения в тему – очный цикл хорош всем, но он скоротечен и не позволяет для специалиста, умеющего самостоятельно строить график обучения, по нескольку раз обращаться к сложным вопросам программы, изучая предмет на нужной глубине, в том числе обращаясь и к рекомендованной литературе.

5. «С любимыми не расставайтесь» – даже для специалистов из Санкт-Петербурга очное обучение предполагает погружение в программу с девяти утра до пяти вечера ежедневно на протяжении двух недель. В случае же командировки из другого города такая форма предполагает более явную разлуку с возлюбленными, друзьями, детьми, родителями, нарушение привычного образа жизни. Дистанционный цикл позволяет Вам осваивать новые компетенции без тягостного чувства тоски по дорогим Вашему сердцу людям!

В дистанционном цикле применяются все основные формы такого формата образования:

1. Вебинары, позволяющие сохранить «живой» формат передачи материала, в которых у Вас всегда есть возможность задать интересующий Вас вопрос и тут же получить ответ!

2. Видео лекции – по каждой теме Вы получите доступ к уникальным видео лекциям преподавателей, записанных специально для Вас!

3. Аудио-слайды, позволяющие формировать новые представления о важной для Вас теме в любое удобное время – в транспорте, перед снов, или даже на рабочем месте. Лучшие преподаватели Ленинградской школы психотерапии подготовят для Вас информацию по актуальным темам и лично озвучат каждый слайд!

4. Презентации – для тех, кто предпочитает получать информацию в наиболее лаконичной форме и самостоятельно изучать ее, формируя общие представления, которые впоследствии будут дополнены другими формами обучения!

5. Конспект литературы – для желающих получить максимально развернутое представление об избранной теме и понять не только концептуальные подходы, но и исторические и научные предпосылки их формирования!

6. Практика применения знаний для формирования умений, навыков и развития профессиональных компетенций

Удостоверение о повышении квалификации по итогам цикла будет выслано почтой по итогам аттестации. Контроль уровня знаний осуществляется путем тестирований, проверки домашних заданий (заключения по результатам экспериментально-психологического исследования, предоставленные протоколы работы с Вашими клиентами/пациентами и т.д.), анализа работы в Рабочей тетради.

Вы будете в контакте с лучшими преподавателями Ленинградской школы психотерапии. Присоединяйтесь!

Условия приема:
принимаются медицинские психологи, психологи других специализаций, врачи-психотерапевты, психиатры, наркологи, социальные специалисты, коррекционные педагоги, студенты старших курсов профильных ВУЗов.

Документ об образовании: По окончании обучения все слушатели получают удостоверения о повышении квалификации ИПМП им. Б.Д. Карвасарского, установленного законодательством образца.

Содержание программы

Контактные данные:
Тел. +7 812 467-47-90
Электронная почта: client@ipmp-spb.ru

Контактные данные

Стоимость

24000 RUB/мероприятие
Скидка 15% посетителям сайта firstpsy

Другие мероприятия организатора

Войти

Забыли пароль?

Если вы забыли пароль, введите адрес электронной почты указанный при регистрации. На почту будет выслана инструкция по восстановлению пароля.

Регистрация

Зарегистрироваться как:

Ошибка авторизации

Проверьте правильность E-mail адреса и пароля, указанных при регистрации. Убедитесь, что не включен CAPS-lock и данные вводятся латиницей. Попробуйте скопировать набранный пароль в текстовом редакторе и вставить в поле «Пароль».

Если все же войти не удается, воспользуйтесь функцией восстановления пароля.

Пользовательского соглашения

Title

body